Tops無人機DIY+編程課程
ABOUT
curriculum
面向二年級及以上
課程課時30課時
適合年齡二年級及以上
場地設置計算機教室（50㎡）
課程價值培養(yǎng)學生邏輯思維能力，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，從單機飛行到多機編隊，通過編程控制飛機姿態(tài)，形成編舞或圖案，藝術與編程相結合，塑造學生的藝術欣賞能力和想象力。
配套教學設備
courseware
初級編程無人機、編程軟件、飛機電池、高級編程無人機
課程大綱
curriculum
Syllabus
編程需要學生對于代碼的理解， 同時需要學生能夠熟練掌握代碼的組合，讓飛機能夠按照自己的意愿飛行。激發(fā)學生的記憶能力，和思維能力以及想象力等。
| 教學內容 | 課時 | 課程詳情 |
| 編程飛機組裝 | 3 | 認識編程飛機、組裝遙控器、組裝無人機 |
| 認識編程軟件 | 3 | 如何安裝編程軟件、了解軟件界面、組成部分、教學模式、創(chuàng)建編程任務 |
| 如何控制無人機移動 | 5 | 無人機如何在空間定位 無人機飛行的基本控件 無人機飛行的基礎動作 編程練習-控制無人機移動 |
| 如何使用變量 | 4 | 什么是變量？ 創(chuàng)建變量和賦值 編程練習-使用變量控制無人機的飛行 |
| 創(chuàng)建邏輯判斷 | 5 | 邏輯判斷語句 條件循環(huán)語句 列表的創(chuàng)建和讀取 編程練習-使用邏輯語句控制無人機飛行 |
| 設計飛行軌跡和動作 | 5 | 編程任務1：穿越障礙飛行 編程任務2：圓周軌道飛行 |
| 創(chuàng)意表演大賽 | 5 | 編程任務1：無人機多機編隊飛行舞蹈 編程任務2：無人機多機編隊創(chuàng)意燈光秀 |
